Kliknij w przycisk "zobacz galerię" i przesuwaj zdjęcia w prawo - naciśnij strzałkę lub przycisk NASTĘPNE
Akcja na rzecz Domu Pomocy Społecznej oraz Zakładu Opiekuńczo-Leczniczego Caritas w Zatorze
Uczniowie ze Szkolnego Koła Caritas oraz Samorząd Uczniowski Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Podolszu (gm. Zator) przeprowadzili wspólnie zbiórkę charytatywną na rzecz podopiecznych Domu Pomocy Społecznej oraz Zakładu Opiekuńczo-Leczniczego Caritas Archidiecezji Krakowskiej w Zatorze.
Wolontariusze oraz członkowie Szkolnej Rady Uczniowskiej zbierali środki czystości i materiały plastyczne potrzebne do zajęć terapeutycznych dla podopiecznych.
- Każdego dnia coś nowego trafiało do przygotowanych pudeł na zbiórkę, które ostatecznie zapełniły się w szybkim tempie. Dziękujemy z całego serca wszystkim dobrym serduszkom, tym małym i tym dużym, za wsparcie zbiórki
- podkreślają w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Podolszu.
Podziękowania podopiecznych i dyrektora zatorskiego ośrodka Caritas
Zebrane dary zostały przekazane do placówki przez koordynatorów akcji Iwonę Mikler i Angelikę Kajfasz. W dowód wdzięczności podopieczni zatorskiego ośrodka Caritas podarowali szkole cudowny, własnoręcznie malowany, pamiątkowy obraz. Ponadto dyplom z podziękowaniami przekazał szkole ks. Rafał Buzała, dyrektor placówki.
Bądź na bieżąco i obserwuj
- Najnowszy ranking zamożności gmin Małopolski zachodniej
- Plany Energylandii na 2022 rok. Dwa nowe rollercoastery i kryty aquapark
- Małopolska może stracić turystyczną atrakcję. Ta rzeka zniknie z map?!
- Mieszkańcy Babic i Zatora nie chcą objazdów po kilkadziesiąt kilometrów
- Wybitna krakowska aktorka ma swój mural. Osobiście go odsłoniła
- Strzelcy piłkarskiej okręgówki. Poznajcie elitę snajperów
FLESZ - Jak pozbyć się stresu w godzinę? Tę metodę stosowała NASA
Dołącz do nas na Facebooku!
Publikujemy najciekawsze artykuły, wydarzenia i konkursy. Jesteśmy tam gdzie nasi czytelnicy!
Kontakt z redakcją
Byłeś świadkiem ważnego zdarzenia? Widziałeś coś interesującego? Zrobiłeś ciekawe zdjęcie lub wideo?
